Semana 35 - Preparación portafolio de evidencias

Objetivo de clase: Elaborar portafolio de evidencias, a traves del diseño de un sitio Web, donde refleja el aprendizaje y habilidades adquiridas durante todo el ciclo escolar.

Orden del día:

1.- El portafolio de evidencia - primera parte - debe incluir, el diseño Web con las siguientes páginas:

Página principal - Inicio.

Organización de archivos.

Correo electronico - Gmail.

2.- Actividad práctica.

3.- Cierre de clase.

Actividad:

las instrucciones para el diseñor de tu portfolio de evidencias - primera parte - será publicada en Classroom.

Cierre:

Realizar en forma plenaria, preguntas y aclaración de dudas que ayuden a la reflexión del tema visto en clase.

Semana 33 - 34 - Hipervínculos en una presentación

Objetivo de clase: Identificar el manejo de hipervínculos que controlan el avance de una presentación, a través de la inserción de formas y objetos gráficos, facilitando la comunicación de información de manera creativa y dinamica.

Aplicar hipervínculos a objetos como textos, formas e imágenes, como una alternativa para controlar el avance de una presentación, usándolo como un índice de las diapositivas.

Orden del día:

1.- Recordar brevemente el tema de la clase anterior, invitar a los alumnos a participar.

2.- Retomar los siguientes elementos de una presentación electrónica:

Formas.

Hipervínculos.

3.- Actividad práctica.

4.- Cierre de clase.

Actividad guiada:

El contenido de la actividad será publicada en Classroom por tu maestro.

Cierre de clase:

En tu cuaderno debes escribir las siguientes preguntas y anotar sus respuestas.

1.- ¿Qué es un hipervínculo?

2.- ¿Cuál es la función de los hipervínculos en una presentación electrónica?

3.- ¿Para que sirve conectar diapositivas mediante hipervínculos?

4.- ¿Qué es la herramienta formas en Google Slides?

5.- ¿Qué tipos de formas se pueden insertar en una diapositiva?

6.- ¿Para sirven las formas en una presentación electronica?

Semana 32 - Transición de diapositivas y animación de objetos.

Objetivo de clase: Identificar la aplicación de los efectos de transición de una diapositiva y el efecto de animación en los objetos dentro de la misma.

Reconocer que el propósito de los efectos visuales de transiciones y animaciones, es captar la atención de las personas que estarán observan la presentación.

Orden del día:

1.- Recordaremos brevemente los temas de la clase anterior, invitando a los alumnos a participar.

2.- Retomar los siguientes elementos de una presentación electronica:

• Inserción de objetos
• Cuadro de texto
• Imágenes.
• Girar objetos
• Ejecutar presentación
• Transición de diapositiva
• Animación de objetos.

3.- Enlace a material de apoyo.

4.- Actividad guiada

5.- Cierre.

Actividad guiada:

El contenido e instrucciones de la actividad serán publicadas en Classroom por tu maestro.

Cierre de clase:

En tu cuaderno debes escribir las siguientes preguntas y anotar sus respuestas.

1.- ¿Cuál es la función de ejecutar la opción llamada "Presentación"?

2.- Explica la tarea de las combinaciones de teclas Ctrl-F5 y Ctrl-Shift-F5 y cual es la diferencia entre ellas.

3.- ¿Cual es el efecto de transición y como se aplica en una diapositiva?

4.- ¿Cuál es el efecto de animación y a que objetos se les puede dar en una diapositiva?

Presenta el apunte a tu maestro para que califique.

Semana 31 - Presentaciones Electrónicas - Google Slides.

Objetivo de la clase: Reconocer la aplicación Google Slides para el diseño de presentaciones electrónicas, con la que se transmiten ideas a través de la pantalla o de una proyección.

Orden del día:

1.- Recordar brevemente que es Drive.

Crear carpetas (Presentaciones electrónicas).

Cambiar color a carpetas.

Mover/Copiar archivos y carpetas

2.- Reconocer brevemente a Google Slides como la nueva aplicación a manejar, invitando a los alumnos a participar. Activar presentación.

Presentación electrónica.

¿Qué es Google Slides?

Conceptos de presentación y diapositiva.

Acceso a Google Slides.

Reconocer la pantalla principal de Google Slides.

Iniciar presentación.

Agregar diapositiva.

Aplicar o cambiar diseño.

Cambiar fondo.

Material de apoyo, apuntes.

3.- Actividad guiada.

4.- Cierre de clase 

Actividad guiada:

El contenido e instrucciones de la actividad serán publicadas en Classroom por tu maestro.

Cierre de la clase:

En tu cuaderno debes escribir las siguientes preguntas y anotar sus respuestas.

1.- ¿Qué es una presentación electrónica?

2.- Escribe tres ejemplos en donde puedes usar una presentación electrónica.

3.- ¿Qué es una diapositiva?

4.- ¿Qué es Google Slides?

5.- ¿Para que se utiliza Ctrl - M?

6.- ¿Cuál es la función de cambiar el diseño de una diapositiva?

7.- ¿Qué elementos contiene y cambia el "Tema" en un grupo de diapositivas?

Semana 30 - Cierre Google Sites.

Objetivo de clase: Aplicar la incorporación de formatos y herramientas para el diseño de un sitio Web, con la aplicación Google Sites.

Objetivo de clase:

1.- Reafirmar los elementos trabajados en Google Sites.

Seleccione de temas

Inserción de herramientas.

Textos.

Imágenes.

Galerias.

Botones.

Carrusel de imágenes.

Mapa.

2.- Actividad guiada.

3.- Cierre.

Actividad guiada:

El contenido de la actividad será publicada en Classroom por tu maestro.

Cierre:

Retomaremos la información trabajada en esta sesión a manera de resumen, recordando los metodos, formatos y herramientas que hasta el momento has utilizado para el diseño de un sitio Web por medio de Google Sies.

Semana 29 - Inserción de objetos - Parte 3

Objetivo de clase: Aplicar la incorporación de nuevos elementos durante el diseño de un sitio Web, que permita ampliar el contenido y presentación de las páginas en el sitio Web.

El Divisor es una herramienta que permite agregar una línea horizontal en la página para separar contenidos dentro de una página Web.

Insertar enlace "URL", su función principal es integrar un contenido externo directamente denro de tu página Web.

Aprenderas:

Organizar información de forma clara

Mejorar la presentación visual

Diseñar páginas más ordenadas.

Orden del día:

1.- Recordaremos brevemente los temas de la clase anterior, invitando a los alumnos a participar.

2.- Retomar los siguientes elementos de una página Web.

Divisor.

Insertar enlace "URL".

3.- Actividad practica.

4.- Cierre de clase.

Actividad guiada:

El contenido de la actividad será publicada en Classroom por tu maestro:

Cierre de clase:

En tu cuaderno debes escribir las siguientes preguntas  anotar sus respuestas:

1.- ¿Cuál es la función del divisor en una página Web?

2.- ¿Qué es una URL y para que sirve?

3.- ¿Cómo ayudan los enlaces a mejorar una página Web?

4.- Explica el procedimiento para agragar un enlace en una página Web.

Semana 28 - Inserción de objetos - parte 2

Objetivo de clase: Aplicar la incorporación de nuevos elementos durante el diseño de un sitio Web, que permita ampliar el contenido y presentación de las páginas en el sitio Web.

Utilizar un Carrusel de imágenes para organizar y presentar información visual de forma clara y atractiva.

Insertar un  video de YouTube en un sitio Web comprendiendo su utilidad para enriquecer el contenido.

Orden del día:

1.- Recordaremos brevemente los temas de la clase anterior, invitando a los alumnos a participar.

2.- Retomar los siguientes elementos de una página Web.

Carrusel de imágenes.

Video - YouTube.

3.- Actividad práctica.

4.- Cierre.

Actividad Guiada:

El contenido de la actividad será publicada en Classroom por tu maestro.

Cierre:

Realizar  en forma grupal, preguntas y aclaración de dudas que ayuden a la reflexión del tema visto en clase.

En tu cuaderno debes escribir las siguientes preguntas y anotar sus respuestas.

1.- ¿Que elementos u objetos se pueden insertar en una página Web?

2.- ¿Cuál es la función del carrusel de imágenes en una página Web?

3.- Explica el procedimiento para agregar un carrusel de imágenes

4.- ¿Cuál es la importancia de agregar un video en una página Web?, escribe por lo menos 3 ejemplos.

5.- ¿Cual es el procedimiento para agregar un video en tu página Web?

Semana 27 - Inserción de objetos - Google Sites

Objetivo de clase: Aplicar la función de nuevas herramientas que permiten ampliar el contenido de un sitio Web.

Manejar la incorporación de nuevos elementos durante el diseño de un sitio Web, que permita ampliar el contenido y presentación de las páginas en el sitio Web.

Orden del día:

1.- Recordar brevemente los temas de la clase anterior, invitando a los alumnos a participar.

Vista previa.

Publicar Sitio Web.

2.- Identificar los siguientes elementos de una página Web.

Insertar contenidos.

Paginas / Subpáginas.

Botón comando.

Mapa.

3.- Actividad guiada.

4.- Cierre.

ACTIVIDAD.

El contenido de la actividad serán publicadas en Classroom por tu maestro.

Cierre:

Realizar en forma plenaria, preguntas y aclaración de dudas que ayuden a la reflexión del tema visto en clase.

En tu cuaderno debes escribir las siguientes preguntas y anotar sus respuestas.

1.- Explica el procedimiento para la publicación de un sitio Web.

2.- ¿Cuál es la importancia de agregar nuevos objetos a una página Web?

3.- ¿Qué objetos puedes insertar en una página Web?. Cuales son y explica su función.

4.- ¿Cual es la función del botón?

5.- Explica la tarea del elemento Mapa.