Semana 05 - Dispositivos de almacenamiento y Organización de archivos

Objetivo de clase: Identificar los diferentes dispositivos para almacenar información y la ventaja de organizar los archivos haciendo uso de carpetas para localizar rápidamente la información.

Introducción

El almacenamiento de datos consiste en guardar una información utilizando diferentes tecnologías, ya sea en el disco duro de la computadora, medios externos o en la nube y la importancia de que se encuentren siempre accesibles cuando sea necesario.

Orden del día:

1. Identificar los dispositivos de almacenamiento de datos.
2. ¿Por que es importante Organizar los archivos?
3. Consejos para organizar archivos
4. Realizar actividad guiada (será publicada en Classroom).

Cierre:

Registro de apuntes en cuaderno:

• Menciona 3 dispositivos de Almacenamiento.
• Con tus palabras explica por que es importante organizar los archivos.
• Escribe 3 consejos para organizar tus archivos.
• ¿Cuál es la función de Google Drive? y dibuja el logo de Drive.

Semana 04 - Dispositivos de entrada y salida.

Objetivo de clase:  Reconocer las partes principales de una computadora y el funcionamiento de cada una de ellas; así como reconocer la clasificación de los dispositivos de entrada y salida.

Reconocer la estructura del teclado y la función de las principales teclas de control; así como, los botones del mouse, para utilizarlos como un medio de entrada de información en la computadora.

Orden del día:

1.- Material de apoyo (Video)

2.- Identificar los dispositivos de un equipo de cómputo y su clasificación de entrada, salida y mixtos.

3.- Estructura del Mouse y sus funciones de aplicación.

4.- Reconocer la distribución del teclado y la función de las teclas especiales.

5.- Registrar tarea en agenda.

6.- Actividad guiada.

Actividad.

El contenido de la actividad será publicada en Classroom.

Cierre:

En tu cuaderno de Tecnología escribe las siguientes preguntas y con tus palabras anota las respuestas de cada una.

1.- ¿Cuál es la función de los dispositivos de entrada, salida y mixtos?

2.- Escribe el nombre de 3 dispositivos de entrada y 3 dispositivos de salida.

3.- ¿Cuál es la función del teclado y el mouse en una computadora?

4.- ¿Cómo se divide el teclado (estructura)?

5.- Escribe para que sirven las teclas especiales: Enter, retroceso, Supr, Escape, Ctrl, Shift

6.- Dibuja un mouse y escribe el nombre de cada una de las partes o botones que lo forman junto con su función (No solo a lápiz, dibújalo a color).

Semana 03 - Diagnostico - Ciudadano digital.

Objetivo de clase: Promover una cultura de conciencia y respeto al interactuar en las plataformas digitales, reconociendo y evitando los riesgos para protegerse a sí mismos y a los demás.

El diagnóstico se llevará a cabo para evaluar los conocimientos y habilidades básicas en el manejo de la computadora, conceptos fundamentales y componentes.

Orden del día:

1. Aplicación examen diagnóstico (Se publicará en Classroom).
2. Reafirmar tema "Manejo Redes Sociales - Ciudadano digital".
3. Actividad de clase (Se publicará en Classroom)
4. Reafirmar manejo de Classroom - apuntes.

Cierre:

1. ¿Qué es y para qué se utiliza Classroom?
2. En Classroom, ¿Cómo haces para preguntar algo en particular a tu maestro?.
3. Escribe 2 maneras diferentes en que puedes acceder a las tareas en Classroom. 

Semana 02 Reglamento y criterios de evaluación.

Objetivo de clase: Conocer los lineamientos del aula, y los criterios de evaluación, con el fin de favorecer el comportamiento y desempeño académico a lo largo del ciclo escolar.

Orden del día:

1.- Presentación de los alumnos en clase.

2.- Exposición y lectura del reglamento dentro del salón de clase.

3.- Exposición y lectura de los criterios de evaluación.

4.- Presentación - Riesgos en las redes sociales.

5.- Elaborar portada en cuaderno - tabla registro de faltas.

6.- Tarea para la próxima clase - Anotar en agenda.

Cierre:

1.- ¿Por qué crees que es importante seguir las normas del aula?

2.- ¿Cuál norma del reglamento se te hace más importante?, por qué

3.- Qué diferencia hay en una norma de un reglamento de aula de clase, al reglamento del laboratorio de Tecnología.

Semana 01 - Inicio Ciclo Escolar 2025 - 2026

 

Objetivo de clase: Acceder al servidor escolar desde tu cuenta institucional, conocer el manejo básico de la plataforma educativa oficial, además veremos como favorecer el comportamiento en el uso de las redes sociales; todo esto, con el fin de beneficiar tu desempeño académico y social a lo largo del ciclo escolar.

Orden del día:

1.- Propedéutico - Introducción y uso adecuado de Classroom.

2.- Escribe en tu agenda la contraseña que utilizaras para entrar a tu computadora.

3.- Ingresar a la computadora con su clave de usuario y contraseña.

4.- Vamos a conocer Classroom.

Que conoceré de Classroom:

• concepto de Classroom
• Acceso
• Unirse a una clase.
• Entregar tarea.
• Comentarios públicos y privados.
• Seguimiento a comentarios.

Cierre:

1.- ¿Cuál es la tarea principal de Classroom?

2.- ¿Dónde encuentras la publicación de tus actividades y tareas que te envía tu maestro?

3.-  ¿Por qué es importante estar al pendiente de las notificaciones de Classroom?