Semana 10 - Navegadores y buscadores en Internet

Objetivo de la clase: Utilizar los navegadores y los motores de búsqueda de manera efectiva para recuperar información específica de Internet.

Orden del día:

1. Introducción: 
1. ¿Qué es Internet?
2. ¿Qué es una Página Web?
2. Explicación de Tema: Navegadores y Buscadores (Motores de búsqueda) en Internet
3. Ejercicios de búsqueda selectiva.
4. Actividad (Será publicada en Classroom)
5. En tu cuaderno , contesta las preguntas que aparecen en el Cierre.

Cierre:

1. Explica con tus palabras, ¿Qué es el Internet?
2. ¿Qué es una página Web?
3. Diferencia entre un Navegador Web y un Buscador
4. Escribe el nombre de tres Navegadores de Internet
5. Escribe el nombre de tres Buscadores (Motores de búsqueda)
6. Ventajas de usar las herramientas de búsqueda (Menciona dos ejemplos)

Semana 9 - Aplicación de evaluación sumativa - examen periodo 1

Objetivo de clase: Durante esta semana se aplicara la evaluación sumativa del Periodo 1.

Orden del día.

• El alumno de tomar su lugar por número de lista.
• Escuchar las instrucciones para el examen
• Aplicación de examen (en Classroom)
• Una vez que terminen pedirles que en su cuaderno dibujen el siguiente cuadro:

• El maestro les dará su calificación y aclara nota de ser necesario.
• Nota: De ser posible que el maestro les de su nota sobre 10 y pedirles a los alumnos que ellos calculen su nota de puntos.
• El alumno y el maestro firman el cuadro de desglose de calificaciones en acuerdo que es correcta la calificación.
• En lo que el maestro está haciendo aclaración de nota con cada alumno, pedirles a los alumnos que hagan la portada de su cuaderno para el siguiente periodo (que incluya los criterios de evaluación para el periodo II) 

Cierre:

• Debes cerrar tu sesión de trabajo.
• Apagar el monitor de la computadora.
• Guardar silencio y esperar la indicación del maestro para salir del salón de clase.

Semana 08 - Reafirmar almacenamiento en Google Drive y Explorador de archivos de Windows.

Objetivo clase: Reafirmar la importancia de administrar el almacenamiento y organización de archivos y carpetas, tanto en la nube (Google Drive) como en dispositivos físicos (Disco duro, memoria USB).

Orden del día:

1.- Reafirmar los siguientes procedimientos en archivos y carpetas:

• Crear - abrir carpetas.
• Cambiar color a carpetas.
• Crear archivos.
• Copiar y mover archivos.
• Eliminar archivos.

2.- Actividad guiada.

Actividad:

El contenido de la actividad será publicada en Classroom.

Semana 07 - Explorador de archivos de Windows.

Objetivo de clase: Reconocer el explorador de archivos de Windows como servicio de administración, organización y almacenamiento de archivos en forma local.

Introducción.

Recordar los medios de almacenamiento de archivos y la importancia de mantener organizada la información.

Orden del día:

1.- Conocer, ¿que es el explorador de archivos de Windows? y su pantalla principal.

2.- Selección de archivos y carpetas.

Crear nuevas carpetas.

Abrir carpetas.

Mover/Copiar archivos.

Eliminar archivos.

Buscar archivos.

3.- Actividad guiada.

4.- Cierre de la clase.

¿Qué es el explorador de archivos de Windows?

Es la herramienta esencial en tu computadora, que te permite explorar y trabajar los archivos y carpetas almacenados localmente en tu dispositivo físico. Aprenderemos como navegar por tu computadora, copiar, mover y eliminar archivos, así como organizar tus documentos y encontrar lo que necesitas de manera efeciente y rapida.

Ventana del Explorador de archivos de Windows.

1.- Barra de herramientas de acceso rápido.

2.- Cinta de opciones.

3.- Botones de navegación.

4.- Barra de direcciones.

5.- Caja de busqueda.

6.- Panel de navegación.

7.- Ventana de archivos.

8.- Barra de estado.

Selecciona de archivos y/o carpetas.

Antes de que puedeas realizar una tarea especifica con tus archivos y carpetas, primero estos los debes de seleccionar.

• Para seleccionar un archivos/carpeta, solo debes hacer un clic del mouse sobre el archivo/carpeta.
• Para seleccionar varios archivos contiguos, selecciona el primer archivo y luego manten presionada la tecla "Shift" y realiza un clic del mouse en el nombre del último archivo a marcar.
• Para seleccionar archivos no contiguos, manten presionada la tecla "Ctrl", y haz clic del mouse en cada archivo que deseas seleccionar.
• Para seleccionar Todos los Archivos en una carpeta, presiona Ctrl-A.

Crear nueva carpeta: Haz clic derecho del mouse, en una ubicación y selecciona "Nuevo" y luego "Carpeta" para crear una carpeta nueva donde puedas guardar tus archivos.

Abrir carpeta: haz doble clic en una carpeta en la ventana de archivos para abrirla. Esto te mostrará los archivos y carpeta que estan dentro de esa carpeta.

Mover/Copiar: Puedes arrastrar un archivo o carpeta de un lugar a otro en la ventana del Explorador de archivos para mover o copiar. También puedes usar las opciones de la Cinta de Opciones.

Eliminar Archivos: Selecciona un archivo y presiona la tecla "Supr" o haz clic derecho y selecciona "Eliminar" para eliminarlo.

Buscar Archivos: En la parte superioro derecha, hay una barra de busqueda. Puedes escribir el nombre de un archivo o carpeta para encontrarlo rápidamente.

Cambiar la vista: En la barra de herramientas, puedes cambiar la forma en que se muestran tus archivos, como iconos grandes o una lista.

Actividad Guiada:

El Contenido de la actividad, será publicada en Classroom.

Cierre:

En plenaria retomaremos la información trabajada en la sesión y realizar el registro de apuntes en cuaderno:

1.- ¿Cuál es la función del Explorador de archivos de Windows.

2.- ¿Cuáles son las ventajas de guardar la información en un dispositivo físico de almacenamiento?

3.- Explica, qué es y para que se utiliza una carpeta

4.- ¿Qué es un archivo?

5.- Define el nombre de las siguientes combinaciones de teclas:

• Ctrl-C
• Ctrl-V
• Ctrl-X.

Semana 06 - Almacenamiento en linea - Google Drive

Objetivo clase: Reconocer Drive como un servicio de almacenamiento en la nube, con la finalidad de aprender a administrar archivos en línea.

Introducción.

Recordar los medios de almacenamiento de archivos y la importancia de mantener organizada la información.

Google Drive: Es un servicio de almacenamiento en la nube que permite guardar y organizar tus archivos en línea. Con Google Drive, puedes acceder a tus documentos, fotos y otros archivos desde cualquier dispositivo con acceso a internet. Además, ofrece la ventaja de la colaboración en tiempo real, lo que facilita el trabajo en equipo en proyectos compartidos. Aprenderemos cómo almacenar, compartir y sincronizar archivos en Google Drive.

Objetivo de clase:

1.- Almacenamiento en la nube.

Acceso a Google Drive.

Pantalla de principal de Google Drive.

Crear carpeta.

Cambiar color a carpetas.

Mover carpetas o archivos.

Copiar archivos

Cambiar nombre de archivos.

Eliminar carpetas o archivos.

2.- Actividad.

3.- Cierre.

Actividad.

El contenido de la actividad sera publicada en Classroom.

Cierre:

En plenaria retomaremos la información trabajada en la sesión y realizar el registro de apuntes en cuaderno:

1.- ¿Cuales son las ventajas de guardar la información en la nube?

2.- ¿Cuál es la función principal de Google Drive?

3.- ¿Para qué ponerle un color a una carpeta?

4.- Dibuja el logo de Google Drive.

Semana 05 - Dispositivos de almacenamiento y Organización de archivos

Objetivo de clase: Identificar los diferentes dispositivos para almacenar información y la ventaja de organizar los archivos haciendo uso de carpetas para localizar rápidamente la información.

Introducción

El almacenamiento de datos consiste en guardar una información utilizando diferentes tecnologías, ya sea en el disco duro de la computadora, medios externos o en la nube y la importancia de que se encuentren siempre accesibles cuando sea necesario.

Orden del día:

1. Identificar los dispositivos de almacenamiento de datos.
2. ¿Por que es importante Organizar los archivos?
3. Consejos para organizar archivos
4. Realizar actividad guiada (será publicada en Classroom).

Cierre:

Registro de apuntes en cuaderno:

• Menciona 3 dispositivos de Almacenamiento.
• Con tus palabras explica por que es importante organizar los archivos.
• Escribe 3 consejos para organizar tus archivos.
• ¿Cuál es la función de Google Drive? y dibuja el logo de Drive.

Semana 04 - Dispositivos de entrada y salida.

Objetivo de clase:  Reconocer las partes principales de una computadora y el funcionamiento de cada una de ellas; así como reconocer la clasificación de los dispositivos de entrada y salida.

Reconocer la estructura del teclado y la función de las principales teclas de control; así como, los botones del mouse, para utilizarlos como un medio de entrada de información en la computadora.

Orden del día:

1.- Material de apoyo (Video)

2.- Identificar los dispositivos de un equipo de cómputo y su clasificación de entrada, salida y mixtos.

3.- Estructura del Mouse y sus funciones de aplicación.

4.- Reconocer la distribución del teclado y la función de las teclas especiales.

5.- Registrar tarea en agenda.

6.- Actividad guiada.

Actividad.

El contenido de la actividad será publicada en Classroom.

Cierre:

En tu cuaderno de Tecnología escribe las siguientes preguntas y con tus palabras anota las respuestas de cada una.

1.- ¿Cuál es la función de los dispositivos de entrada, salida y mixtos?

2.- Escribe el nombre de 3 dispositivos de entrada y 3 dispositivos de salida.

3.- ¿Cuál es la función del teclado y el mouse en una computadora?

4.- ¿Cómo se divide el teclado (estructura)?

5.- Escribe para que sirven las teclas especiales: Enter, retroceso, Supr, Escape, Ctrl, Shift

6.- Dibuja un mouse y escribe el nombre de cada una de las partes o botones que lo forman junto con su función (No solo a lápiz, dibújalo a color).

Semana 03 - Diagnostico - Ciudadano digital.

Objetivo de clase: Promover una cultura de conciencia y respeto al interactuar en las plataformas digitales, reconociendo y evitando los riesgos para protegerse a sí mismos y a los demás.

El diagnóstico se llevará a cabo para evaluar los conocimientos y habilidades básicas en el manejo de la computadora, conceptos fundamentales y componentes.

Orden del día:

1. Aplicación examen diagnóstico (Se publicará en Classroom).
2. Reafirmar tema "Manejo Redes Sociales - Ciudadano digital".
3. Actividad de clase (Se publicará en Classroom)
4. Reafirmar manejo de Classroom - apuntes.

Cierre:

1. ¿Qué es y para qué se utiliza Classroom?
2. En Classroom, ¿Cómo haces para preguntar algo en particular a tu maestro?.
3. Escribe 2 maneras diferentes en que puedes acceder a las tareas en Classroom.