Objetivo de clase: Identificar el documento de Google como un procesador de textos en línea, su entorno de trabajo y sus elementos básicos.
Orden del día:
2.- Actividad guiada.
3.- Cierre.
Actividad guiada (maestro. alumno):
El contenido e instrucciones de la actividad será publicada en Classroom por tu maestro.
Cierre:
En tu cuaderno de Tecnología, escribe las siguientes preguntas y anota tus respuestas, de acuerdo a lo que aprendiste en clase. (hazlo en dos tintas, no a lápiz).
- ¿Qué es un procesador de textos?
- Características de un procesador
- Escribe el nombre de 3 procesadores de texto
- Ventajas de Usar documentos de Google
- En general para que se usa el área del encabezado y pié de página
- Como entras al área del encabezado
Al terminar tus apuntes, debes mostrarlo a tu maestro para su revisión.
